De uitdaging ligt vaak niet bij de inhoudelijke kennis. Trainees zijn doorgaans goed voorbereid, maar spanning of onzekerheid kan ervoor zorgen dat zij hun kennis tijdens het examen minder goed laten zien. Naast aandacht voor de inhoud is er dus ruimte voor de aanpak van het examen. Zo kun je met meer vertrouwen en een betere voorbereiding het herexamen ingaan.

De training is voor een kleine groep van maximaal zes trainees. Een ervaren docent begeleidt de groep. Hierdoor is er veel ruimte voor persoonlijke aandacht, oefening en feedback.

Tijdens de training oefenen trainees met realistische examensituaties. Ze bespreken eerdere examenervaringen en werken aan vaardigheden zoals:

  • antwoorden duidelijk structureren;
  • bewust denktijd nemen;
  • omgaan met spanning.

Daarnaast krijgen trainees praktische handvatten die ze direct tijdens het examen kunnen toepassen.

Het doel is niet om nóg meer kennis op te doen, maar om bestaande kennis tijdens het examen beter tot haar recht te laten komen. Zo bereiden trainees zich gericht voor op een volgende examenpoging, met meer rust, vertrouwen en regie.